好吃的葡萄教案-好吃的葡萄教案小班

本文目录一览：

• 1、英子教育幼儿中班《吃葡萄》教案范文
• 2、《一串葡萄》小班美术教案
• 3、幼儿园小班美术教案:葡萄

英子教育幼儿中班《吃葡萄》教案范文

在看看讲讲中，了解小狗吃葡萄的整个故事情节，懂得吃东西不能太快，要慢慢吃的道理。在观察理解中，知道小狗吐、跳、翻跟头等图符的意思，并愿意大胆的用语言或非语言进行表达和表现。

幼儿是未来社会的主人，开展感恩 教育 应从娃娃抓起，尤其应从学前教育抓起。

【篇一】幼儿园水果主题教案范文：水果品尝会 活动目的： 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。 活动准备： 活动前参观果园。

幼儿园中班水果主题教案3 活动目标 幼儿能积极参与谈话活动，并能专注的倾听别人的谈话，连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。 通过本次活动丰富幼儿的词汇：黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。

以下是我帮大家整理的幼儿园小班吃水果语言教案，欢迎大家分享。 幼儿园小班吃水果语言教案 篇1 活动目标 让幼儿主动参与集体活动，并能大胆的在小朋友面前大声说话。 引导幼儿用简短的句子说出自己爱吃的水果的名称、性状及味道。

青葡萄，紫葡萄，青葡萄没紫葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。这是一个经典的绕口令，旨在练习发音和口语流畅度。通过反复练习，可以逐渐提高口语表达的准确性和流利度。

《一串葡萄》小班美术教案

（1）一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起，上面比较多，下面比较少。（2）保持桌面，衣服的干净。幼儿分组作画，教师巡回指导。

学习手指压印的方法，表现出葡萄的外形及一串葡萄的形状，要求圆与圆之间既有空隙，又相互连接。通过感知和创作，培养幼儿发展细致的观察力。体验美术活动的快乐，对美术活动产生兴趣。

幼儿园小班美术教案：葡萄 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。过程：看老师不用笔也能画画。

幼儿园小班美术《葡萄》优秀教案1 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。培养幼儿勇敢、活泼的个性。鼓励幼儿大胆说话和积极应准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。

小班美术教案 篇7 【活动目标】 认识紫色，了解葡萄的颜色。 能大胆使用气球蘸颜料点画葡萄，感受叠印效果。 学习与同伴分享物品。

幼儿园小班美术活动《一串葡萄》 活动目标： 认识紫色，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。 鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。

幼儿园小班美术教案:葡萄

幼儿园小班美术教案：葡萄 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。过程：看老师不用笔也能画画。

看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，再用食指蘸褐色，竖指画枝梗，蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。出示葡萄，引起幼儿观察葡萄，一颗一颗葡萄珠排列的样子。

欣赏葡萄的外形特征，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。体验美术活动的乐趣。活动准备：画有葡萄叶的白纸、擦手巾、绿色葡萄、紫色葡萄图片各一张、活动重点：重点引导幼儿使用颜料进行用小手点画葡萄的方法。

(1)师：今天我们就来学习用手指画葡萄。先从藤稍开始画。右手食指蘸上颜料在纸上按一下就成一颗圆圆的葡萄。再稍稍离开画第二颗……上部和中间画得多，往下渐渐减少，尖端画一颗。这就成了一串葡萄。

小班美术点画葡萄教案1 活动目标：体验用多种手法进行创作的乐趣。尝试用侧拳印画和手指点画的方法画小脚丫。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。