好吃的葡萄幼儿教案-好吃的葡萄幼儿教案反思

本文目录一览：

• 1、中班《好吃的葡萄》语言教案
• 2、幼儿园小班美术教案《一串葡萄》
• 3、中班美术教案
• 4、幼儿园大班《酸酸葡萄》音乐课教案
• 5、幼儿园小班教案《好吃的葡萄》
• 6、英子教育幼儿中班《吃葡萄》教案范文

中班《好吃的葡萄》语言教案

通过品尝葡萄使幼儿知道葡萄的味道。 通过看课件，使幼儿了解葡萄的不同种类。 运用谈话的形式使幼儿了解葡萄的用途。通过绘画的形式进一步加深幼儿对葡萄的了解和认识。 师范画葡萄藤、叶。

在看看讲讲中，了解小狗吃葡萄的整个故事情节，懂得吃东西不能太快，要慢慢吃的道理。在观察理解中，知道小狗吐、跳、翻跟头等图符的意思，并愿意大胆的用语言或非语言进行表达和表现。

教师在黑板上划出苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片，引导幼儿说出是什么水果。 师提问：这些水果宝宝有颜色吗？ 教师把图片贴在黑板上，并引导幼儿说：“红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、圆溜溜的葡萄、绿油油的大西瓜。

《中班美术教案“好吃的葡萄”》摘要： 幼儿走进葡萄园，激起幼儿的兴趣。 2出示背景画葡萄园 颜色：请幼儿观察葡萄园里有哪些颜色，集中幼儿注意力。 形态：请幼儿观察葡萄的形状，发挥想像力。

中班语言教案及教学反思《水果》 篇1 设计背景 秋天到了，新疆的瓜果都熟了，孩子们的脸上也洋溢着甜蜜的笑容，每天都带来好多水果，爱着孩子们的求知欲我设计了这节课。 活动目标 让孩子们认识本土的水果，会用汉语说说过的名称。

幼儿园小班美术教案《一串葡萄》

《一串葡萄》小班美术教案1 活动目标： 认识紫色，能大胆地使用颜料进行手指点画葡萄。 能按顺序一个挨着一个进行点画，在活动中养成良好的行为习惯。 对手指点画活动感兴趣，体验美术活动的快乐。

欣赏葡萄的外形特征，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。体验美术活动的乐趣。活动准备：画有葡萄叶的白纸、擦手巾、绿色葡萄、紫色葡萄图片各一张、活动重点：重点引导幼儿使用颜料进行用小手点画葡萄的方法。

师生问好！引出课题。出示一串葡萄。师：小朋友看，老师今天带来了什么好吃的水果？(葡萄)师：一颗颗葡萄都是什么形状的？(圆形)师：小朋友们，你们说着一颗颗圆圆的葡萄像什么呢？(葡萄圆圆的，像一串串紫色的珍珠。

“一串紫色葡萄”图片。 每组放剪好的、深浅不同紫色小圆纸片、糨糊、抹布。 幼儿用书：《一串紫葡萄》 活动过程： 教师出示图片，引其幼儿兴趣。 引导幼儿观察葡萄。

幼儿园小班美术《葡萄》优秀教案1 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。培养幼儿勇敢、活泼的个性。鼓励幼儿大胆说话和积极应准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。

幼儿园小班美术教案：葡萄 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。过程：看老师不用笔也能画画。

中班美术教案

中班美术教案 篇1 活动目标： 学会运用图形组合的方法，表现小水滴的基本部分和主要特征。 初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下回绕主题安排画面。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

中班美术教案 篇1 活动意图： 低龄儿童的美术教育是人的教育，是美的教育，是情的渗透，是爱的流露。社会生活丰富多彩，让孩子置身其中，萌动情感，引起心灵的共鸣与震动，在情感的驱动下启动想像，激起灵感，调动潜能，点燃智慧的火花。

中班美术教案 篇1 活动目标： 在说说、画画中了解人物的基本特征并初步积累表现人物动态的经验。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

幼儿园大班《酸酸葡萄》音乐课教案

幼儿园大班歌唱教案 篇1 活动目标： 引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。 发展幼儿的音乐感受力、表现力。 在理解歌曲内容的基础上初步有表情地演唱，尝试领唱、伴唱的形式。

以幼儿为学习的主体，创设情景，提供动作、造型的创编机会，使幼儿主动参与活动的过程。 幼儿园大班音乐教案 篇2 教学目标 学唱歌曲，尝试创编歌曲的新唱法，体验其乐趣。 学会有效的控制自己的音量。

幼儿为歌曲编配邀请动作。 鼓励幼儿大胆的表演唱，把自己创编的动作展示出来。 集体表演。 幼儿自由选择歌、舞、乐的表现形式，全班进行表演唱，充分体验歌曲的欢快情绪。

幼儿园小班教案《好吃的葡萄》

1、教师向幼儿出示葡萄图片，介绍葡萄，观察葡萄外形特征。提问：你喜欢吃葡萄吗？它是什么味道的？（葡萄是酸酸甜甜的）请幼儿回忆并简单描述葡萄的外形特征。（葡萄宝宝有紫有绿，圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。

2、出示葡萄，说说这是什么水果。（引导幼儿从形状、颜色方面描绘葡萄的特征）喜欢吃葡萄吗，葡萄可以怎么吃呢？出示狗妈妈和小狗（教师讲述图片内容：有一只小狗也很喜欢吃葡萄，瞧，这***妈妈就给小狗买来很多葡萄。

3、***s：// 小班教案《好吃的葡萄》反思 小班教案《好吃的葡萄》反思活动目标：了解小狗吃葡萄的整个故事情节，知道吃东西时要小心，不能吃得太快了。

4、看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，再用食指蘸褐色，竖指画枝梗，蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。出示葡萄，引起幼儿观察葡萄，一颗一颗葡萄珠排列的样子。

5、幼儿园小班美术教案：葡萄 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。过程：看老师不用笔也能画画。

6、课件《好吃的葡萄》。 操作画纸、紫色颜料(吸附在海绵上)、擦手的毛巾。 活动过程： 猜一猜：葡萄 教师出谜面，请幼儿猜谜。教师播放课件谜语葡萄。 观察葡萄，引起兴趣。

英子教育幼儿中班《吃葡萄》教案范文

1、在看看讲讲中，了解小狗吃葡萄的整个故事情节，懂得吃东西不能太快，要慢慢吃的道理。在观察理解中，知道小狗吐、跳、翻跟头等图符的意思，并愿意大胆的用语言或非语言进行表达和表现。

2、猕猴桃——绿色——3 葡萄——紫色——4 看颜色读数 尝一尝 分水果： 将盘子中的水果分到客人老师的嘴巴里，并且问一问老师吃的水果是什么味道。 幼儿将客人老师的水果颜色总结。

3、幼儿园中班水果主题教案 篇1 活动目标 幼儿能积极参与谈话活动，并能专注的倾听别人的谈话，连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。 通过本次活动丰富幼儿的词汇：黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。

4、幼儿园小班美术《葡萄》优秀教案1 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。培养幼儿勇敢、活泼的个性。鼓励幼儿大胆说话和积极应准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。